Intervention and evaluation protocol of fit4future Kids: A multi-component health promotion programme in German primary schools
Dit artikel schetst het interventie- en evaluatieprotocol met gemengde methoden voor het landelijke fit4future Kids-programma, een meercomponenten gezondheidsbevorderend initiatief in Duitse basisscholen dat is ontworpen om de fysieke activiteit, voeding, mentale gezondheid en digitale mediagebruik van kinderen te verbeteren, terwijl het tegelijkertijd de capaciteit van scholen voor duurzame implementatie versterkt via evidence-based kaders.